Environ 60.000 collégiens et 40.000 lycéens étudieront l’histoire de l’archipel de Hoàng Sa (Paracel), placé sous l’administration de Dà Nang, et les actualités le concernant grâce à deux manuels intitulés L’histoire de Dà Nang. Le Service de l’éducation et de la formation de la ville prévoit d’en imprimer quelque 100.000 exemplaires.
Selon l’enseignant Nguyên Minh Hùng, directeur adjoint du Service, également auteur de ces deux manuels, le Conseil populaire de Dà Nang, le 18 juillet 2014, a demandé au Service municipal de l’éducation et de la formation d’inscrire au programme officiel des collèges et lycées de la ville, des cours portant sur la souveraineté de Hoàng Sa. Cette région, dépendant de Dà Nang, est désormais occupée par la Chine.
En outre, selon le programme scolaire du ministère de l’Éducation et de la Formation, des heures seront consacrées à l’histoire locale. Les cours porteront ainsi sur la souveraineté de Hoàng Sa et sur l’histoire de Dà Nang.
Ouvrages calqués sur l’actualité
Le manuel L’histoire de Dà Nang, se décline en deux versions, l’une réservée aux collégiens et l’autre aux lycéens. Ainsi, le premier présente un aperçu de Dà Nang, sa position depuis sa fondation et lors des conflits, mais également depuis 1975. Le deuxième, aborde plus en détails l’histoire de l’archipel de Hoàng Sa, notamment sous la dynastie des Nguyên (1802-1945), et apporte des preuves de la souveraineté vietnamienne sur ce territoire.
Une exposition sur les archipels de Hoàng Sa et Truong Sa, organisée récemment à Hô Chi Minh-Ville.
Ces ouvrages seront aussi mis à jour en fonction des actualités. Comme lorsqu’un navire chinois a percuté, le 27 mai 2014, un bateau de pêche de Dà Nang dans les eaux territoriales vietnamiennes. Ou encore lors des actions de protestation, à la suite de la violation de la souveraineté du Vietnam par la Chine, après l’implantation de la plateforme Haiyang Shiyou-981 (Hai Duong-981) dans la zone économique exclusive et sur le plateau continental vietnamien. En outre, la nomination de la route de Hoàng Sa, la construction de ponts traversant le fleuve Hàn, sont également évoquées dans ce manuel. «En tant que citoyens de Dà Nang, les élèves doivent comprendre l’histoire de leur ville et de leur pays, dans les périodes les plus importantes, affirme M. Hùng. Ces livres permettront aux plus jeunes de prendre conscience de la souveraineté nationale sur l’archipel de Hoàng Sa et de l’importance de la défendre».
Mieux comprendre l’histoire
Huynh Dinh Quôc Thiên, chef de cabinet de l’Association des historiens de Dà Nang, s’est réjoui à la nouvelle de la publication de ces ouvrages. Ils jouent un rôle important dans l’enseignement de la souveraineté vietnamienne sur Hoàng Sa. Selon lui, ces manuels sont les premiers à être inscrits au programme officiel des écoles.
Pour sa part, Pham Dinh Duoc, professeur d’histoire au lycée Ngu Hành Son de Dà Nang, estime que l’introduction de ces livres dans le programme scolaire était nécessaire. «Nous attendons avec impatience de les recevoir», s’enthousiasme M. Duoc. Les élèves n’ont une approche de la ville ou de l’archipel de Hoàng Sa qu’au travers des activités périscolaires dans les musées.
«Je pense que nous, élèves, devons mieux comprendre l’histoire de l’archipel de Hoàng Sa, dépendant du district insulaire de Hoàng Sa. C’est une bonne chose d’avoir des manuels sur ce sujet», dit Phan Anh Dung, élève au lycée Ngu Hành Son. «Le Service de l’éducation et de la formation de la ville a fait un grand effort pour que les élèves puissent mieux comprendre l’histoire de Dà Nang. Ces deux manuels seront également utiles pour les habitants qui souhaitent en savoir plus sur l’histoire de leur ville», affirme quant à lui M. Hùng.