Mercredi, 12/02/2020 16:03 (GMT+7)
Le Département de la Santé et le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville ont lancé le 11 février un centre pilote d'opération de santé intelligente et un centre pilote d'opération d'éducation intelligente dans la ville, ce en présence de Nguyen Thien Nhan, membre du Politburo et secrétaire du comité du Parti de Ho Chi Minh-Ville.
Photo: NDEL
Le modèle pilote du centre d'opérations de santé intelligent, premier centre d'opérations d'IA de ce type au Vietnam, comprend un système de surveillance des épidémies de nCoV. Lors de la cérémonie de lancement, un représentant du Département de la Santé a déclaré que ce centre contribuerait à améliorer l'efficacité du travail de gestion et de supervision, contribuant ainsi à améliorer les examens et traitements médicaux.
Ce centre devrait également aider gestionnaires, travailleurs médicaux et patients à effectuer des bilans de santé et des traitements.
Le vice-directeur du Département de la Santé de la ville Tang Chi Phuong a déclaré que des travailleurs médicaux du centre pourront entrer en contact avec les patients nCoV et seront informés en permanence sur les cas suspects, en remplacement des rapports papier.
Le même jour, le Département de l’Éducation et de la Formation de la ville a lancé un centre pilote d’opération d’éducation intelligente qui est considéré comme une première étape importante pour la construction de la plate-forme éducative intelligente de la ville.
Ce centre comprend des outils intelligents et en ligne pour gérer le système de rapports entrant dans le domaine de compétence du Département, organiser des réunions en ligne et un système de surveillance en temps réel via des caméras, et mettre à jour les dernières informations sur le secteur de l'éducation et de la formation, entre autres.
Ce modèle contribuera également à créer un écosystème en ligne au service de l'enseignement et de la recherche des enseignants et des activités d'auto-apprentissage des élèves.
M. Nhan, membre du Politburo, a déclaré que ce modèle était d'une grande importance pour encourager l'auto-apprentissage des élèves dans le contexte de fermeture des écoles en raison de l'épidémie de nCoV 2019.
Il contribuera également à moderniser et améliorer la qualité de l'éducation et à créer un accès plus facile et plus rapide aux ressources éducatives internationales, a noté M. Nhan.
CPV