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| Photo: dangcongsan.vn |
Selon les Nations Unies, les jeunes travailleurs (de 15 à 24 ans) représentent environ 16% des travailleurs mondiaux. La participation active de cette force aide la société à se développer, en garantissant l'inclusion, la stabilité et la durabilité, en réduisant les difficultés et les défis liés au changement climatique, au chômage et à la pauvreté, aux inégalités entre les sexes, aux conflits, à l'immigration...
Lors de la session plénière du 18 décembre 2014, les Nations Unies ont décidé de faire du 15 juillet de chaque année la Journée mondiale des compétences des jeunes (JMJ), en mettant l'accent sur l'importance stratégique de doter les jeunes des compétences nécessaires à l'emploi, au travail décent et à l'entrepreneuriat. Cette année, le thème met l'accent sur leur rôle important dans les efforts de consolidation de la paix et de résolution des conflits.
En écho à la Journée mondiale des compétences des jeunes 2024, dans l'esprit "Améliorer la nation grâce au pouvoir des compétences professionnelles," l'Association des ascenseurs du Vietnam et le Département général de l'enseignement professionnel ont organisé une discussion axés sur les orientations pour améliorer les compétences professionnelles des travailleurs, en créant de meilleures conditions d'éducation, de formation et d'emploi pour les étudiants et les jeunes.
Le rapport 2020 de l'Organisation asiatique de productivité (APO) indique clairement que la productivité du travail du Vietnam est en retard de 60 ans sur celle du Japon, contre 40 ans pour la Malaisie et 10 ans pour la Thaïlande. En 2022, chaque travailleur vietnamien générait 188 millions de dongs, soit seulement 11,4% du montant à Singapour; 35,4% de la Malaisie; 64,8% de Thaïlande; 79% de l'Indonésie.
L'une des raisons invoquées est que les qualifications et compétences des travailleurs, ainsi que la qualité actuelle de l'offre de main-d'œuvre, sont encore insuffisantes et ne répondent pas aux besoins d'un marché du travail moderne, flexible, durable et intégré.
Selon le Département général de l'enseignement professionnel, au deuxième trimestre 2024, le taux de travailleurs formés titulaires de diplômes et de certificats était de 28,1%. Le pays compte encore 37,8 millions de travailleurs non formés, tandis que l'objectif du gouvernement à travers le programme de soutien au développement du marché du travail d'ici 2030 est que le taux de travailleurs dotés de diplômes et de certificats atteigne 35 à 40%. Le défi à relever n'est pas mince. De nombreuses professions et secteurs ne disposent toujours pas d’un ensemble d’outils de mesure ou d’un système d’enquête, d’évaluation et de délivrance de certificats professionnels.
S'exprimant lors du séminaire, Mme Nguyen Thi Viet Huong, vice-directrice du Département général de l'enseignement professionnel, a déclaré que le développement des compétences des jeunes s'appuiera sur 4 piliers: les entrepreneurs comme "donneur d'ordre"; l’État en qualité de gérant; l'école comme moteur du développement des ressources humaines; les journalistes comme diffuseurs de la bonne parole.